Ξεκίνησε μαθήματα πιάνου στην ηλικία των τεσσάρων ετών. Μέσα από κλασικές σπουδές κατέληξε σε Δίπλωμα Πιάνου και Πτυχία Αρμονίας, Αντίστιξης και Φούγκας.
Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου, με πτυχιακή εργασία στην πιανιστική ερμηνεία έργων της περιόδου του ρομαντισμού.
Είναι κάτοχος του Μεταπτυχιακού Διπλώματος με τίτλο Jazz Μουσική και Αυτοσχεδιασμός με Νέες Τεχνολογίες του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του ΕΚΠΑ.
Εκπονεί διδακτορική διατριβή στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, στον ερευνητικό τομέα της Υπολογιστικής Μουσικολογίας σε περιβάλλον Jazz.
Διδάσκει μουσική ως μάθημα του σχολικού προγράμματος στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση από το 2007 μέχρι και σήμερα.
Διδάσκει Πιάνο, Αρμονία και Υποχρεωτικά Θεωρητικά σε ωδεία από το 1999. Από το 2016 μέχρι και σήμερα βρίσκεται στο Δημοτικό Ωδείο Μοσχάτου-Ταύρου.
Έχει εμφανιστεί σε πολυάριθμες συναυλίες, μουσικές σκηνές, εκδηλώσεις δήμων, πολιτιστικών φορέων και σωματείων και σε θεατρικές παραστάσεις.
Konstantinos Englezos started taking piano lessons at the age of four. Through classical studies he ended up with a Diploma in Piano and Degrees in Harmony, Counterpoint and Fugue.
He is a graduate of the Department of Music Studies of the Ionian University, with a thesis on piano performance of works of the romantic period.
He holds a Master's Degree in Jazz Music and Improvisation with New Technologies from the Department of Music Studies of the National and Kapodistrian University of Athens.
He is working on a PhD thesis at the Department of Music Studies of the University of Athens, in the research field of computational musicology in a jazz environment.
Konstantinos has been teaching music as a subject of the school curriculum in primary and secondary education since 2007.
He has been teaching piano and theoretics of music in conservatories since 1999. From 2016 until today he teaches at the Municipal Conservatory of Moschato-Tavros.
He has appeared in numerous concerts, musical stages, events of municipalities, cultural bodies and associations and in theatrical performances.
